CAPITAL HUMANO Y CRECIMIENTO: EL IMPULSO DE LA REVOLUCIÓN NACIONAL BOLIVIANA
Mediante una serie de datos históricos que han sido recopilados de diversas fuentes, este estudio muestra que la hipótesis planteada de que la reforma educativa de 1955 tuvo un impacto en términos de capital humano y, por ende, en el magnífico crecimiento de la economía boliviana en la década de 1960 e inicios de la década de 1970 es válida. En particular, pone en evidencia que la ampliación del acceso a la educación, en especial de la población indígena, prácticamente marginada del sistema educativo antes de 1952, tuvo efectos sostenidos en la elección laboral, debido a importantes logros educativos, entre ellos fomentar su ingreso masivo a la educación básica.
